Các đặc điểm phát triển trọng điểm của khoa có thể được chia thành năm phần: “Vận dụng hiệu quả kỹ thuật marketing và phân phối, kết hợp thực tiễn kinh doanh chuỗi”, “Củng cố đội ngũ hợp tác giữa nhà trường và doanh nghiệp, nâng cao năng lực nghiên cứu”, “Nâng cao sự phát triển của khoa, thực hiện cải tiến liên tục”, “Phát huy sức mạnh của cựu sinh viên, cùng xây dựng thương hiệu của khoa”, “Xây dựng nền tảng từ bậc trung học phổ thông, mở rộng liền mạch ra quốc tế”:
Khoa chủ yếu đào tạo trong các lĩnh vực như “Quản lý marketing”, “Phát triển bền vững trong phân phối và quản lý doanh nghiệp chuỗi”, kết hợp với các xu hướng phát triển của ngành như “Truyền thông AI”, “Giao thoa văn hóa”, “Tích hợp”, theo phương thức coi trọng đồng thời lý thuyết và thực tiễn; đồng thời thông qua thực hiện đề tài thực tiễn, thực tập, thi lấy chứng chỉ chuyên môn và tham gia các loại cuộc thi, nhằm đào tạo nguồn nhân lực kỹ thuật chuyên môn bậc trung cần thiết cho quốc gia trong các lĩnh vực như “Quản lý marketing”, “Phát triển bền vững trong phân phối và quản lý doanh nghiệp chuỗi”.
Với quan niệm giảng dạy coi trọng đồng thời lý thuyết và thực tiễn, thông qua chương trình nâng cao chất lượng giảng dạy, chương trình hợp tác giữa nhà trường và doanh nghiệp, thực hiện đề tài thực tiễn, thực tập, thi lấy chứng chỉ chuyên môn và tham gia các loại cuộc thi để kết hợp chặt chẽ với ngành công nghiệp; đồng thời thông qua chương trình đảm bảo chất lượng giảng dạy nghiêm ngặt để đào tạo nguồn nhân lực có khả năng làm việc ngay mà ngành công nghiệp cần, đạt được mục tiêu tốt nghiệp là có việc làm. Vì vậy, từ năm học 96, Khoa Quản lý Marketing và Phân phối thuộc Đại học Khoa học và Công nghệ Triều Dương (sau đây gọi tắt là Khoa Marketing) phối hợp với hệ thống đảm bảo chất lượng giảng dạy của nhà trường, hoàn thành quy hoạch chương trình đào tạo theo định hướng của khoa, chuyển đổi việc phân tích năng lực làm việc thành phân tích kiến thức và năng lực nghề nghiệp, xác định cụ thể các năng lực cốt lõi, năng lực chuyên môn và chương trình năng lực chung mà sinh viên cần có; từ năm học 99, phối hợp với Nền tảng Năng lực Việc làm dành cho các trường đại học và cao đẳng của Bộ Giáo dục - UCAN (mang ý nghĩa “You can”), điều chỉnh chương trình đào tạo theo định hướng của khoa và xây dựng nền tảng kết quả học tập của sinh viên. Các kiến thức và kinh nghiệm tích lũy từ những môn học mà sinh viên theo học và các hoạt động mà sinh viên tham gia được chuyển đổi thông qua nền tảng kết quả học tập thành bản đồ học tập dành riêng cho từng sinh viên cũng như hồ sơ quá trình học tập hoàn chỉnh, giúp sinh viên sau khi tốt nghiệp, dù lựa chọn học tiếp cao học hay bước vào môi trường làm việc, đều có thể thể hiện thành công năng lực của bản thân, giải quyết những băn khoăn của sinh viên về việc không biết mình học gì và những điều đã học được sử dụng vào việc gì.
Khoa duy trì tinh thần không ngừng nâng cao chất lượng giáo dục, hằng năm thông qua cơ chế PDCA (Plan-Do-Check-Act) để thường xuyên xem xét các mục tiêu giáo dục và đặc điểm của chương trình đào tạo, nhằm đảm bảo nội dung giảng dạy có thể bắt kịp sự phát triển của thời đại, đồng thời linh hoạt điều chỉnh định hướng đào tạo sinh viên để phù hợp với xu hướng phát triển của ngành và nhu cầu xã hội.
Mặc dù khoa mới được thành lập vào năm học 96, ngoài việc đã có một cơ cấu hoàn chỉnh về hệ thống quản lý của khoa và quy hoạch giảng dạy, biểu tượng của khoa và quan niệm xây dựng thương hiệu cũng đã bắt đầu được quảng bá; đồng thời vào năm học 97, khoa đã đi đầu trong các trường đại học và cao đẳng kỹ thuật trên toàn quốc khi thiết kế biểu tượng độc đáo dành riêng cho Khoa Marketing của Đại học Khoa học và Công nghệ Triều Dương. Việc tuyên truyền và quảng bá bên ngoài nhà trường cần không ngừng nỗ lực, thông qua các ấn phẩm quảng bá thương hiệu mang tính nhất quán để xây dựng hình ảnh thương hiệu của khoa có tính nhất quán và liên tục đối với biểu tượng thương hiệu của khoa trong nhận thức của bên ngoài, từ đó nâng cao mức độ nhận diện bên ngoài, nâng cao hiệu quả tuyển sinh, đồng thời phát huy sức mạnh của cựu sinh viên.
Dựa trên mục tiêu giáo dục của trường và học viện, đồng thời kết hợp với tinh thần xây dựng thương hiệu đặc trưng của khoa, khoa sử dụng mô hình nhân vật “瑪可庭” làm biểu tượng và hình tượng tinh thần của khoa, với khẩu hiệu tinh thần (slogan) là “一馬（瑪）二可三不停（庭）”, trong đó ý nghĩa đại diện như sau:
(1)一馬（瑪）: Có việc làm ngay, phù hợp với sứ mệnh giáo dục của nhà trường là đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao có cả kiến thức và năng lực chuyên môn cùng đạo đức nghề nghiệp, đạt được mục tiêu “Tốt nghiệp là có việc làm, đi làm là có thể bắt tay vào công việc ngay”.
(2)二可: Sinh viên có thể lựa chọn chương trình thuộc hai lĩnh vực chính là marketing và quản lý phân phối, doanh nghiệp chuỗi; đồng thời có các chương trình phát triển đa dạng phù hợp với năng lực và sở thích nhằm đáp ứng xu hướng phát triển bền vững, ứng dụng AI và quốc tế hóa, phù hợp với đặc điểm của khoa là “Vận dụng hiệu quả kỹ thuật marketing và phân phối, kết hợp thực tiễn kinh doanh chuỗi”.
(3)三不停（庭）: Việc tự cải tiến, phản hồi và điều chỉnh không bao giờ dừng lại, phù hợp với định hướng của khoa là “Đảm bảo chất lượng giảng dạy dẫn dắt việc dạy và học”, không ngừng điều chỉnh phương pháp giảng dạy nhằm đào tạo nguồn nhân lực đáp ứng nhu cầu của doanh nghiệp.
Thông qua các hoạt động xây dựng nền tảng từ bậc trung học phổ thông, đảm bảo số lượng tuyển sinh đầy đủ và chất lượng tốt. Xây dựng hệ thống toàn diện về giảng dạy và chăm sóc đời sống dành cho sinh viên quốc tế; số lượng sinh viên nước ngoài theo học tại khoa tăng lên qua từng năm, tạo dựng môi trường học tập mang tính quốc tế, nâng cao tầm nhìn và năng lực quốc tế của sinh viên. Qua đó đào tạo nguồn nhân lực có khả năng làm việc ngay mà ngành công nghiệp cần, đạt được mục tiêu tốt nghiệp là có việc làm.
▲Sơ đồ định hướng phát triển của khoa