簡介：
透過篩選專業屬性適合的課程，導入翻轉教室教學法，採取學生預先自行學習與面對面互動討論的混成方式進行，促使學生主動了解思考及增進師生的互動關係，有效提升學生的學習成效，培養學生自主學習態度。
u 109-1經濟學
u 110-1經濟學
u 110-2顧客關係管理
u 111-1行銷管理
u 111-2行銷數據分析
u 111-2品牌創新與連鎖品牌管理專題
u 112-1行銷管理
u 112-2產業行銷
